Durante cinco jornadas online del 02 al 06 de Noviembre, la Unidad de Intervención Psicosocial (UnIP) del DeLTA UCN realizó el IV Seminario para familias: El Derecho a la Ternura. Reconstruyendo los vínculos familiares en tiempos de pre y post pandemia, dirigido a estudiantes y sus familias de la región de Antofagasta.
En el evento se lograron compartir experiencias, conocimientos y entregar apoyo socioemocional en el contexto de emergencia sanitaria, desde un enfoque de Derechos, entendiendo como aspecto fundamentales el generar espacios para compartir estrategias de apoyo socioemocional en niñeces y juventudes, tanto para el periodo de clases on line y el retorno a la presencialidad a las escuelas y liceos, como en la vida cotidiana familiar y entornos de vínculo afectivos en general.
“Las presentaciones on line estuvieron muy acordes a las problemáticas que hemos identificado en el presente año, las que quedarán como insumos y recursos para que en cualquier momento las familias puedan revisar y verlos juntos, para abrir el diálogo y expresar lo que han sentido en estos 2 años”, aseguró Ps. Estefany Castillo Ravanal, encargada de UnIP DeLTA UCN.
Expositoras
En esta ocasión participaron destacadas expositoras y agrupaciones, quienes entregaron herramientas de apoyo socioemocional y orientación para potenciar los hábitos de estudios, la motivación estudiantil para el aprendizaje, y la crianza respetuosa dentro del contexto familiar.
En la serie de eventos se contó con 5 espacios destinados a: (1) «Crianza respetuosa y apoyo socioemocional en el hogar», (2) «Potenciando el talentos en niñeces y juventudes», (3) «Siempre hay algo que aprender. La diversidad del aprendizaje y el Talento Académico», (4) Obra «Isabel desterrada en Isabel», Un análisis crítico de los vínculos familiares y las emociones circulantes, y (5) «Las juventudes se manifiestan» Conversatorio con estudiantes y ex estudiantes DeLTA UCN y sus discursos desde los Derechos.
“Hay demasiado trabajo en post pandemia, harta demanda sobre todo infanto-juvenil, nuestros niños/as están sufriendo por las consecuencias del confinamiento y todo lo que implicaron las clases on line y vivir todo el día encerrado. Estoy feliz de aportar”, Ps. Carolina Pool, Directora de Kids and Family.
“Comentamos como funcionan los programas de Talento, y también es cómo se concibe en concepto de talento y hace uso de estas concepciones para ayudar a los y las estudiantes a desarrollar sus talentos”, Vicente Parra, estudiante en práctica de psicología UCN, en DeLTA.
“Estoy muy contenta y con mucha motivación, siempre le digo a los chicos/as que todo es aprendible y todo se puede desarrollar. Yo soy lo que soy porque pude permitirme aprender y resignificar, siempre hay algo que aprender”, Catherine Borroye, Psicopedagoga y Licenciada en Educación.
“Gracias por permitirnos ser parte de lo que ustedes organizaron. Aquí en la relación de la soledad con las mujeres madres, hay un tema que es súper clave, y es la fuerza increíble que te da la maternidad, donde la soledad pasa a un segundo plano. Uno puede tener días súper complejos, pero siempre los hijos son parte de tu fuerza“, Mónica Le-Blanc, actriz «Isabel desterrada en Isabel».
“Para mí siempre ha sido importante el tema de la infancia, porque es una etapa que define mucho lo que podemos ser como persona y el impacto que podemos causar a nuestro entorno. Con estas obras quise representar varios aspectos que se pueden ver de los Derechos de la Infancia y las Juventudes”, Rocío Campos, estudiante DeLTA UCN.
El programa DeLTA UCN dentro de su programa de Enriquecimiento Académico incorpora y aporta transformaciones importantes para el desarrollo personal y salud mental de niños, niñas y jóvenes, desde la Unidad de Intervención Psicosocial (UnIP) a través del trabajo de un equipo especializado de psicólogas clínicas integrado por: Estefany Castillo, Camila Maestre, Keiko Endo del Pino y Camila Araya.
