El Seminario «El arte de comunicar-nos», organizado por la Unidad de Intervención Psicosocial (UnIP) de DeLTA UCN abordó la importancia de los espacios de aprendizajes familiares, conocer el modelos de desarrollo del talento, expresarse a través del movimiento y la comunicación en el hogar, por medio de enfoques tan innovadores como la Cridanza y el mindfulness.
En la Universidad Católica del Norte se realizó una muy interesante jornada de 4 talleres simultáneos donde padres, madres y apoderados/as compartieron experiencias, logrando reflexionar en un espacio para aprendizaje y enriquecimiento.
“Quisimos dar énfasis y entregar herramientas para poder llevar a cabo en el hogar la revinculación familiar para que podamos volver a confiar en el entorno en un estado post pandémico. Existe una necesidad de revincularse con el entorno y tener confianza en el espacio público, construyendo un espacio seguro dentro del hogar para que eso suceda”, mencionó la encargada de UnIP, ps Estefany Castillo Ravanal.
Los contenidos nacen del levantamiento de necesidades tanto con estudiantes como con las familias. Los talleres se enfocaron en: Familias presentes; Potenciando el talento en mi casa; Cridanza, construyendo lenguaje vincular a través del movimiento; y Comunicación libre y segura.
“Todo esto nos ayuda como familia, a relacionarnos desde la tranquilidad de una buena conversación, y saber cómo estamos luego de una gran jornada. Aprender a escucharnos y respetar nuestros puntos de vista, y nuestras opiniones. Apoyarnos en nuestros momentos malos, y alegrarnos de lo bueno.
No pretender ser perfectos, sino humanos” Carol Navarro Valdes.
“Cridanza, me entregó herramientas para conectar con otros integrantes de la familia cuando a veces las palabras no fluyen. También, a usar el cuerpo como instrumento para transmitir energía y amor. La importancia de la respiración y la meditación para ser consciente de uno mismo”. Pamela Vicencio
DeLTA UCN, es programa de enriquecimiento académico de la Región de Antofagasta, que busca a través de distintas instancias contribuir al desarrollo integral de las y los estudiantes. Dentro de sus líneas de acción, fomenta la vinculación con las familias, priorizando un acompañamiento enfocado en el bienestar subjetivo, promoviendo una reflexión crítica a las prácticas ma-parentales actuales, aportando a una mejora de las dinámicas afectivas, posicionando a la familia como núcleo protector y nutritivo.
